誰會說故事，誰就是贏家 金卓拉．霍爾 Kindra Hall

1.做生意的目的，就是透過能獲利的方式，把一項有價值的產品或服務提供給顧客，從A點送去B點。

2.跨越鴻溝的三個要素：注意力、影響力、改變。

3.一般人會把精神集中在一個要素上，頂多兩個，很少人能同時顧及三個。大多數人只「對」人說話，而不是跟人「對話」。

4.說故事其實是個「共同創造」的過程，聆聽者會把自己創造出來的影像和情感投射其中。

5.故事不止讓我們變得更喜歡彼此，更讓我們變得像彼此。故事能讓我們變得相似。

6.四大環節：鮮明角色：不是英雄，是我們周遭在乎而且同情的對象

                    真實情感：是故事角色的感受。聽者因此對故事產生同理心

                    特定時刻：放大一個點，讓觀眾可以近看清楚

                    具體細節

動盪：國家如何化解危局、成功轉型？ 賈德．戴蒙 Jared Diamond

1.個人或國家既不可能、也不需要完全改變，並拋棄過往的所有認同。挑戰在於，去瞭解他們身份中的哪些部分已經運作良好，不需要調整；哪些部分不再發揮作用，亟需改變。

2.面對危機時，當務之急就是透過所謂的「建立圍籬」，也就是要確定出危機期間真正出問題的具體事物，才能讓人瞭解：「在這裡，在圍籬內，是我生活中出現的特殊問題，但圍籬外的其他一切正常，沒有問題。」

3.雖然變革的欲望很強烈，但保持傳統的欲望也同樣很強烈，因此有些改變必須被包裝為「被發明的傳統」，假保留之名行改革之實，讓它們更容易被接受。

4.美國「例外論」（exceptionalism），即相信美國獨一無二，因此其他國家的一切都不適用在美國。這當然是無稽之談。

5.大氣層中的二氧化碳對太陽的短波輻射是透明的，容許射入的太陽光穿過大氣層，使地球表面暖化。地球把這種能量重新輻射回太空，但是在較長的熱紅外線下，二氧化碳是不透明的，重新向四方發射，包括回到地球表面。

莫斯科紳士 亞莫爾．托歐斯 Amor Towles

1.厄運會以很多面貌出現在世人面前，一個人倘若無法掌控自己的處境，就會被該處境掌控。

觀念地球科學II 地殼・地震 呂特根 Lutgens

1.今日， 許多科學家致力於以非結構性的方法來控洪，他們建議以其取代人工堤、水壩與河川疏導，才是穩當的氾濫平原控管方式。分區調節、減少土地開發、更適當的土地利用才是。

2.像黏土這樣妨礙地下水流動的不透水層，稱做阻水層；像砂粒或礫石這樣，具有較大的孔隙，可以任意輸送地下水的岩層，稱為含水層。

3.大部分溫泉的熱源來自正在冷卻的火成岩。

4.峽灣是冰期之後，冰川融化、海平面上升，隨後沒入海中的冰河槽。

5.當冰層的範圍擴大，海平面會下降。據估計，冰期的海平面，比起今日要低100公尺之多。英吉利海峽相連再一起；阿拉斯加與西伯利亞、東南亞印尼群島之間，也都是陸地相連。

6.海底沉積物的研究顯示，冰河期、間冰期的循環大約每10萬年發生一次，而且在我們稱為冰期（Ice Age）的期間，已經確定有大約20次這樣變冷與變暖的循環。

觀念地球科學I 地質・地景 呂特根 Lutgens

1. 花崗岩3種主要的組成礦石：石英、角閃石、長石。

2.等級高一點的紙張含有大量的黏土礦物。

3.當原子之間共享價電子，他們之間的鍵結就是共價鍵；當一個物質內部的原子都共享價電子，它們之間的鍵結就是金屬鍵。

4.14K金是由14份（重量）的金與10份其他金屬混合而成。

5.只有寥寥幾種礦物可以用顏色來判斷。普通石英礦石中或含有一丁點雜質，就會帶有豐富的顏色；有時單一礦物就能呈現好幾種顏色，因此以顏色常會發生誤判。但它們的條痕始終如一。

6.摩氏硬度表：硬度1（最軟）到硬度10（最硬），為相對硬度。

7.解理是指礦物沿弱鍵結面裂開的傾向，但並非所有礦物都有解理。

新人文主義 從科學的角度觀看 約翰．布羅克曼 John Brockman

1.歐亞大陸軸心東西向，南北美洲是南北向。在某一地區的豢養或栽培的動植物比較容易在同一緯度推廣數千里，而沿線的氣候和晝夜長短也是相同的，所以這些動植物到了別個地方時早就已經適應了。

2.農業帶來的剩餘糧食以及由此應運而生的倉儲設備促進了由菁英份子領導的多層次政治集權式的社會發展，也加速了技術的發展，因為剩餘的糧食可以支持不自行生產糧食的工匠。

3.這些因素最終和舊世界數量較多的人工栽培植物和家畜以及歐亞大陸的東西向地軸有關。

4.以道德感而言，有關投入可能是一種對歷史和其他人經驗的包容意識，這種意識把我們自己投射進其他人的經驗中。

5.我們希望從偉大藝術品得到的重大啟發則視乎這些作品是否有能力探討人間世的外在衝突，如男與女的衝突、個人與社會的衝突、父母與子女、人與環境的衝突。我們欣賞悲劇和偉大的小說，原因是他們探討的是各種人性衝突的排列組合。